La reflexión sobre las competencias digitales parte de tomar como base la rubrica autoevaluación de competencia digitales:
Siguiendo la rubrica de evaluación, la calificación que considero sobre mis competencias digitales están en las dos tablas siguientes:
A partir de mi autoevaluación la reflexión a la que llego con respecto a las tres preguntas planteadas es:
•¿Cómo puedes mejorar tu competencia
digital?
La forma en que se mejora la
competencia digital es con el uso cotidiano de las tecnologías de la
información y comunicación, afortunadamente vivimos una época en donde estas se
han conformado con una gran cantidad de facilidades y funcionalidades, de tal
forma que permiten muchas de las actividades de la educación, solo nos falta
saber convivir y cooperar con otros en la red, como en mi caso estoy todavía
muy acostumbrado a convivir presencialmente y no he participado activamente en
la comunidades virtuales, sin embargo a partir de este curso que esta del otro
lado del océano Atlántico en España y yo en México me doy cuenta de la
importancia y potencialidad que tienen la participación en eventos de
comunidades virtuales cómo el ABP-MOOC.
•¿Qué elementos de la competencia digital
te parecen más necesarios para usar el aprendizaje basado en proyectos en tu
clase?
Todos los elementos que se han
mencionado en la tabla de autoevaluación de competencias digitales son igual de
importantes cada uno tiene su razón de ser, y siguen un ciclo completo de vida
en la red, desde tener una identidad en la red, conocer los códigos, el protocolo y contexto bajo los cuales
estamos en el lugar o entorno digital, saber usar todas las capacidades,
funcionalidades, y herramientas que la red pone a nuestra disposición y saber
utilizar la información y el conocimiento que en ella se generan y lo principal
saber colaborar con otros y participar en la comunidad sociocultural digital
que esta en crecimiento constante, entonces todas las competencias se vuelven
importantes para pasársela bien y en constante desarrollo en esta nueva
comunidad digital.
•¿Te animas a lanzar alguna propuesta
colectiva de formación para la mejora de la competencia digital?
Si me gustaría participar en una
propuesta colectiva, aunque me asaltan muchas preguntas sobre de que tipo debe
de ser la propuesta, en que tiempo, cuales son los contenidos y con quien se
realizaría, y por otra parte este año lo tengo completamente programado de
actividades; estoy por terminar con mi maestría en educación de tal forma que
mi participación estaría por el momento limitada, pero podría ir haciendo
preparativos para arrancar en el siguiente periodo.



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